“双生武魂?”
面对这个新鲜的词汇,本就好奇心重的小孩们愈发活跃起来。
“每个人都能觉醒两个武魂吗?”
紧接着,这群小孩就开始畅述着自己梦想的武魂。
“真的吗?那样我想要再觉醒个雨燕,那样我就既可以在海洋里畅快遨游,又能在天空中自由飞翔。”
一个武魂是海豚的小淡蓝色短发男孩眼眸微亮,语含希冀地许着愿。
“醒醒!醒醒!别做梦了,每个人只能觉醒一次武魂!”
有位没有梦想的小同学果断地泼着冷水,虽然他的说法不够严谨,但大部分人确实也遇不上天梦冰蚕赠送的第二武魂。
可惜,一群人仍然在七嘴八舌地抒发着对第二武魂的向往,丝毫没有将他的话听进去。
“我想觉醒蝶类的武魂……”
一个肤色偏黑、身形瘦弱的小女孩眼里满是向往地说到,李铉记得她,其武魂好像是毛毛虫。
“我想……”
“我想……”
“你们几个是听不懂星罗话吗?能武魂觉醒且拥有伴生魂力就是战神的神恩浩荡了,双生武魂者可是数十年都难得一见的神眷者,在座的各位还是不要妄想了。”
一直被忽略掉的没有梦想的小同学有些恼怒,当下的声音有些大声。
见状,台上的汤姓老执事轻咳了两声,等这些孩子都安静下来后,苍老的声音响起。
“好了,同学们,安静一下!”
声音不大,却能清晰地传到每个同学的耳朵里,其中似乎还蕴含着让人平静的魔力。
“这位王刃同学说的没错,战神赋予了斗罗大陆上每个人武魂,并赐予祂所选中的人以魂力,在座的每位都是被神选中的人,而李铉同学多得了一丝战神的眷顾……”
之后,汤宣扬起皇权神授的理论,强调了戴家作为战神家族,是天命派遣于凡间管治世人,是战神在人间的代表,作为星罗民众唯有遵从星罗皇帝的指示去做,才能靠近神,聆听神。
李铉默默地听着,对这个蒙学班的性质也有了一些判断,战神之光的存在,还真让他们的这一套宣传形成了闭环。
【任务艰巨啊,城里的小孩应该都是从小就接受这种观念的改造的,倒是各地村镇似乎未受波及。】
显然在星罗皇室、权贵眼里,几年都出不了一名魂师的小村庄是缺乏拉拢价值的。
差不多一刻钟的时间过去,汤总算结束了冗长的传教,随后只见他脑袋微扬,面露虔诚地进入了今天的教学。
“同学们,我们开始上课!”
没有课件,没有板书,也没有课本,整节课全靠汤的耳提面授进行着。
然而,就是这样的课程让讲台的下大多数小孩听得格外认真,可能是因为他们中大部分人偶第一次接触到课堂教学的形式,各个都听着津津有味,对台上人讲授的一切都深信不疑,想来讲授者自己也是如此。
汤的讲课还在继续:
“战神用七日创造了世界。”
“第一日,战神说,‘要有光’,便有了光。同日,祂将光和暗分开,称光为昼,称暗为夜。于是有了晚上,有了早晨。”
“第二日,战神说,‘诸水之向要有空气隔开。’便造了空气,称它为天”
“……”
“第六日,战神说,‘地要生出活物来;牲畜、昆虫、野兽各从其类……’,同日,他照着自己的形象创造了人,并赋予了人武魂,让人负责治理地上的一切,管理海里的鱼、空中的鸟和地上的各种活物。”
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